SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.20 número2Emotional Education: The Lost Element of Social Justice índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO

Compartilhar


Revista Electrónica Educare

versão On-line ISSN 1409-4258versão impressa ISSN 1409-4258

Resumo

VARGAS-JIMENEZ, Ileana. ¿Cómo se concibe la etnografía crítica dentro de la investigación cualitativa?. Educare [online]. 2016, vol.20, n.2, pp.501-513. ISSN 1409-4258.  http://dx.doi.org/10.15359/ree.20-2.25.

Resumen: El artículo intenta, en una primera instancia, acercarse a señalar qué es la investigación cualitativa; posteriormente, se considera con más detalle, a través de la reflexión, la vinculación de la etnografía. Para ello se mencionan los fundamentos y el origen de esta, luego se presentan los resultados de varias investigaciones así como se señalan algunas líneas de investigación desde la etnografía crítica. Interesa rescatar, dentro de la búsqueda bibliográfica que se llevó a cabo, un caso que ilustra en qué consiste la etnografía crítica y de qué manera se vincula con la investigación. Entre las principales conclusiones se destaca que la etnografía crítica no es solamente escuchar de manera crítica y reflexiva las denuncias, sino denunciar, vehementemente, pero respetando las voces y los planteamientos: esto es lo que la etnografía crítica trata de rescatar desde las voces de sus participantes a través de sus relatos y experiencias.

Palavras-chave : Investigación cualitativa; etnografía crítica; origen; líneas de investigación; la indagación.

        · resumo em Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )