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FERNANDEZ-CHAVEZ, Carolina; DOMINGUEZ-RAMIREZ, Paola e SALCEDO-LAGOS, Pedro. Validación de aplicación del modelo TPACK, asociado a las habilidades conciencia fonológica y conocimiento de letras para educadoras de parvularios. Educare [online]. 2022, vol.26, n.3, pp.127-146.
ISSN 1409-4258.
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