Actualidades Investigativas en Educación versión On-line ISSN 1409-4703versión impresa ISSN 1409-4703
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CORDERO CORDERO, Teresita. Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19. Rev. Actual. Investig. Educ [online]. 2022, vol.22, n.3, pp.95-129.
ISSN 1409-4703.
