Revista Electrónica Educare versión On-line ISSN 1409-4258versión impresa ISSN 1409-4258
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DOBLES-TREJOS, Cecilia; RAMIREZ-ABRAHAMS, Patricia y HERRERA-CASTRO, Ana Isabel. Desde la crisis de la pregunta: Prácticas y reflexiones en torno a los trabajos finales de graduación en la formación de docentes. Educare [online]. 2020, vol.24, n.2, pp.490-507.
ISSN 1409-4258.
