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Pesquisa : CASTILLO-SOTO, MARIA AUXILIADORA [Autor]
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 Castillo-Soto, María Auxiliadora. Propuesta de estrategias didácticas promotoras para un óptimo aprovechamiento en el aula del estudiantado talentoso en la expresión escrita en el idioma inglés. Educación, Dic 2018, vol.42, no.2, p.794-827. ISSN 2215-2644


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