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| Vílchez-Quesada, Enrique. Estudio de caso: Estrategia de enseñanza y aprendizaje asistida por computadora para un curso de matemática discreta a través del uso del paquete VilCretas en el software Wolfram Mathematica. Educare, Ago 2019, vol.23, no.2, p.242-266. ISSN 1409-4258
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