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Fontana-Hernández, Angélica and Vargas-Dengo, Marie Claire Percepciones sobre discapacidad: Implicaciones para la atención educativa del estudiantado de la Universidad Nacional de Costa Rica. Educare, Dic 2018, vol.22, no.3, p.332-355. ISSN 1409-4258

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Barberousse-Alfonso, Paulette, Vargas-Dengo, Marie Claire and Corrales-Bastos, Pamela Formación docente inicial y acción socioeducativa: Construyendo una propuesta de implementación del Programa Maestros Comunitarios (PMC). Educare, Abr 2018, vol.22, no.1, p.381-401. ISSN 1409-4258

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Dobles-Trejos, Cecilia et al. Trayectoria de las prácticas investigativas en la División de Educación Básica de la Universidad Nacional: Ruptura, innovación y cambio de paradigmas. Educare, Ago 2015, vol.19, no.2, p.383-404. ISSN 1409-4258

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