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Search on : MORERA-CASTRO, MARIA [Author]
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 Morera-Castro, María et al. Percepción de la evaluación formativa competencial y satisfacción del curso virtual según el sexo y el nivel de carrera en estudiantes universitarios. Educare, Dic 2023, vol.27, no.3, p.481-502. ISSN 1409-4258

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 Morera-Castro, María et al. Propuesta metodológica para efectuar un proceso de autoevaluación por conglomerado en carreras universitarias. Educare, Dic 2019, vol.23, no.3, p.263-282. ISSN 1409-4258

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 Herrera-González, Emmanuel et al. El diagnóstico temprano de niños y niñas con riesgo académico mediante un sistema de diagnóstico perceptual-motor: Estudio retrospectivo longitudinal de evidencias de su efectividad. Educare, Dic 2015, vol.19, no.3, p.1-14. ISSN 1409-4258

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 Jiménez Díaz, Judith et al. Práctica mental, física o combinada en el desempeño y aprendizaje motor: una respuesta meta-analítica. Pensar en Movimiento, Dic 2022, vol.20, no.2, p.18-55. ISSN 1659-4436

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 Rojas-Valverde, Daniel et al. Demands of two small-sided games of Costa Rican college soccer players. Pensar en Movimiento, June 2017, vol.15, no.1, p.66-76. ISSN 1659-4436

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 Jiménez-Díaz, Judith, Chaves-Castro, Karla and Morera-Castro, María Efectividad del feedback aumentado en el desempeño de destrezas motrices: un meta-análisis. MHSalud, Jun 2021, vol.18, no.1, p.19-48. ISSN 1659-097X

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 Arce Varela, Edwin et al. Asociación entre estrés académico, composición corporal, actividad física y habilidad emocional en mujeres universitarias. MHSalud, Dic 2020, vol.17, no.2, p.72-97. ISSN 1659-097X

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 Morera-Castro, María, Arguedas-Víquez, Rita and Brabenec-Aguilar, Stephanie Efecto de una intervención motriz basada en el método de descubrimiento guiado sobre los patrones básicos de movimiento de un niño de 9 años: estudio de caso. MHSalud, Jun 2020, vol.17, no.1, p.34-48. ISSN 1659-097X

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 Morera-Castro, Maria et al. Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación. Rev. Actual. Investig. Educ, Ago 2018, vol.18, no.2, p.55-83. ISSN 1409-4703

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