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Cortés-Muñoz, Irama et al. Uso de argumentación y analogías en los procesos de preparación para las Olimpiadas Internacionales de Biología y sus aportes a la promoción de competencias de pensamiento científico en estudiantes costarricenses. Uniciencia, Jun 2020, vol.34, no.1, p.204-218. ISSN 2215-3470

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Jiménez-Sánchez, Susana. Integración crítica de las tecnologías emergentes en la formación docente: Mirando hacia el futuro. Educare, Dic 2020, vol.24, suppl.1, p.41-43. ISSN 1409-4258

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