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| Freixas, Rosario, Domínguez-Figaredo, Daniel and Gamboa-Rodríguez, Fernando La paradoja digital: Análisis de las diferencias en la adopción tecnológica del profesorado dentro y fuera del aula. Educare, Ago 2022, vol.26, no.2, p.210-230. ISSN 1409-4258
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