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| Castro Araya, Hazel, Ríos Cortés, Karol and Arguedas Quesada, Consuelo Acompañamiento pedagógico del Programa de Tecnologías para el Aprendizaje [Protea]: una experiencia constructivista que aprovecha el Makey Makey y Scratch para enriquecer un curso de expresión musical. Educación, Dic 2020, vol.44, no.2, p.364-380. ISSN 2215-2644
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