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Búsqueda : VERGARA-MORALES, JORGE [Autor]
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 Barrientos-Illanes, Paulina et al. Influencia de la percepción de apoyo a la autonomía, la autoeficacia y la satisfacción académica en la intención de permanencia de estudiantado universitario. Educare, Ago 2021, vol.25, no.2, p.90-103. ISSN 1409-4258


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 Rojas-Jara, Constanza et al. Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en educación superior: Análisis de las preferencias de estudiantes de Pedagogía en Inglés en tres universidades chilenas. Educare, Dic 2016, vol.20, no.3, p.141-169. ISSN 1409-4258


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 Pérez-Acosta, Andrés. Psicología y Cognición Social: Aportes latinoamericanos de investigación aplicada en el marco de la cognición social. . Rev. Costarric. Psic, Jun 2023, vol.42, no.1, p.3-7. ISSN 1659-2913
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 Vergara-Morales, Jorge and Pérez-Acosta, Andrés M. Psicología y COVID-19: aportes y desafíos para la investigación e intervención. Rev. Costarric. Psic, Dic 2021, vol.40, no.2, p.67-71. ISSN 1659-2913
    · texto en español


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