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Búsqueda : VARGAS VASQUEZ, JOSE MIGUEL [Autor]
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 Vargas Vásquez, José Miguel, Moya Chaves, Maciel and Garro Morales, Carolina The roles of the instructors in an esp-task based language teaching course. Rev. Actual. Investig. Educ, Apr 2016, vol.16, no.1, p.67-90. ISSN 1409-4703

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 Salazar Miranda, Jean Pool et al. Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms. Rev. Actual. Investig. Educ, Dec 2018, vol.18, no.3, p.88-115. ISSN 1409-4703

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 Vargas Vásquez, José Miguel and Zuñiga Coudin, Randolph Graphic organizers as a teaching strategy for improved comprehension of argumentative texts in English. Rev. Actual. Investig. Educ, Aug 2018, vol.18, no.2, p.32-54. ISSN 1409-4703

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 Rojas Vargas, Ana Lucía et al. Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing. Rev. Actual. Investig. Educ, Aug 2020, vol.20, no.2, p.410-440. ISSN 1409-4703

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