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Búsqueda : RUIZ CARRILLO, EDGARDO [Autor]
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 Maqueda Sánchez, Nancy et al. Transición de clases virtuales a híbridas en la carrera de Biología: análisis de la motivación, estrategias de aprendizaje e interacción. Educación, Dic 2023, vol.47, no.2, p.1-29. ISSN 2215-2644

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 Lemus Amescua, Elsy Valeria et al. Análisis del seguimiento y la retroalimentación durante la participación del alumnado en clases de medicina. Educación, Dic 2021, vol.45, no.2, p.202-218. ISSN 2215-2644

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