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Búsqueda : ALARCON-HERNANDEZ, PAOLA [Autor]
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 Rojas-Jara, Constanza et al. Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en educación superior: Análisis de las preferencias de estudiantes de Pedagogía en Inglés en tres universidades chilenas. Educare, Dic 2016, vol.20, no.3, p.141-169. ISSN 1409-4258


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 Díaz-Larenas, Claudio et al. Docentes de inglés de primaria, secundaria y terciaria: Sus creencias pedagógicas sobre sus estudiantes. Educación, Dic 2015, vol.39, no.2, p.43-62. ISSN 2215-2644


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