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| Guevara-Rodríguez, Guillermina and Veytia-Bucheli, María Guadalupe Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación. Educare, Abr 2021, vol.25, no.1, p.373-392. ISSN 1409-4258
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